Cách Giúp Trẻ Khởi Đầu Năm Học Mới Một Cách Suôn Sẻ

Với năm học 2026–2027 phía trước, một sự kiện thú vị đã diễn ra mang tên Back to School 2026, do Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng kết hợp cùng Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu. Chương trình tập trung vào các khía cạnh quan trọng giúp trẻ em dễ dàng thích ứng trở lại với môi trường học tập sau kỳ nghỉ hè, đồng thời giải quyết những lo ngại của phụ huynh xung quanh vấn đề này.

Những câu hỏi đang được nhiều bậc phụ huynh và giáo viên quan tâm bao gồm: Làm thế nào để trẻ có thể tái hòa nhập hiệu quả sau thời gian nghỉ? Cha mẹ có thể làm gì để không tạo thêm sức ép lên con cái? Cách nào giúp trẻ xây dựng thói quen tự học và ứng dụng công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI) một cách hiệu quả nhất? Cơn Bão Số 4: Cảnh Báo Hiểm Họa và Ảnh Hưởng Nghiêm Trọng Cảnh Báo Mưa Lớn: Gần 500 Khu Vực Có Nguy Cơ Lũ Quét và S… Khẩn Cấp: Thanh Hóa Đưa Gần 500 Cư Dân Đến Nơi An Toàn Gi…

Đặt Sự Quan Tâm Lên Trên Điểm Số

Nhà giáo Nguyễn Thị Minh Huệ, cán bộ tại Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhấn mạnh rằng trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0, hành trang cho học sinh không chỉ bao gồm sách vở và đồ dùng học tập. Trẻ em cần được trang bị tâm lý vững vàng, khả năng tự học và khả năng thích ứng với những thay đổi trong môi trường học tập.

Theo bà, bốn kỹ năng chính mà trẻ cần phát triển bao gồm: khả năng tự học suốt đời, khả năng giao tiếp và làm quen, tư duy phản biện, cùng với khả năng làm chủ công nghệ và AI. Đặc biệt, bà Huệ khuyến nghị rằng phụ huynh không nên đặt nặng áp lực về điểm số và không so sánh con cái với bạn bè khác, mà hãy khuyến khích chúng phát triển theo cách riêng của mình.

Bà Phạm Phương Liên, Hiệu trưởng trường Tiểu học Tô Hiến Thành, nhấn mạnh rằng giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học thường khiến nhiều bậc phụ huynh lo lắng. Tuy nhiên, chính sự lo lắng của người lớn lại có thể tạo ra áp lực cho trẻ. Bà khuyến khích phụ huynh giúp trẻ cảm nhận rằng mỗi ngày đến trường là một niềm vui, thay vì chỉ hỏi về điểm số.

Cha mẹ nên hỏi trẻ rằng: “Hôm nay con có vui khi đi học không?” thay vì hỏi ngay về điểm số. Điều này sẽ giúp trẻ cảm thấy được quan tâm và giảm bớt áp lực về thành tích học tập.

Trẻ cũng cần cơ hội để thực hiện những công việc nhỏ phù hợp với lứa tuổi, như sắp xếp đồ dùng học tập hoặc tự chuẩn bị quần áo. Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ cảm thấy tự lập mà còn xây dựng lòng tự tin trong bản thân.

Bà Liên nhấn mạnh rằng cuộc hành trình học tập của trẻ không phải là một cuộc đua tốc độ, mà là một quá trình bền bỉ để phát triển.

Thiết Lập Nhịp Sống Trước Khi Bước Vào Học Tập

Các chuyên gia cũng chỉ ra rằng sau kỳ nghỉ hè, trẻ cần thời gian để làm quen lại với nhịp sống của năm học. Thay vì thúc ép trẻ học ngay lập tức, phụ huynh nên giúp trẻ thiết lập lại thói quen trước khi bắt đầu học tập. Thống nhất quy tắc về thời gian sử dụng thiết bị công nghệ là rất cần thiết.

Không chỉ vậy, trẻ cần được đảm bảo thời gian chơi đùa và vận động bên ngoài để cân bằng cả thể chất lẫn tinh thần. Phụ huynh nên giúp trẻ có giờ ngủ và giờ thức đều đặn trước khi trở lại trường học, tạo thành một lịch trình học tập cố định hàng ngày.

Nhà giáo Phương Liên cũng cho rằng do trẻ ngày nay tiếp xúc với công nghệ rất sớm, mục tiêu không chỉ là ngăn cấm trẻ mà là giúp trẻ nhận biết nội dung nào là hữu ích và học cách kiểm soát thời gian sử dụng.

Sự tham gia của gia đình và nhà trường không có nghĩa là giám sát trẻ mọi lúc, mà là tạo ra một môi trường để trẻ tự quản lý việc học và công nghệ.

Trí Tuệ Nhân Tạo Như Một Công Cụ Hỗ Trợ Học Tập

Với sự phát triển nhanh chóng của trí tuệ nhân tạo, nhiều gia đình đang thắc mắc về việc sử dụng AI trong học tập. Tại tọa đàm, khách tham gia có cơ hội trải nghiệm các ứng dụng AI trong việc hỗ trợ học tập, như dịch thuật song ngữ và luyện giao tiếp tiếng Anh.

Thầy Leo John Aquilod Mendez, chuyên gia giảng dạy tiếng Anh từ Cambridge, đã đưa ra ba từ khóa quan trọng trong việc sử dụng AI: Nền tảng, Đặt câu hỏi, và Kiểm soát. Học sinh cần có kiến thức cơ bản để nhận biết câu trả lời từ AI cũng như khả năng đặt câu hỏi đúng và tự kiểm soát quá trình học tập của mình.

Ông cũng nhấn mạnh rằng nếu AI được sử dụng đúng cách, nó sẽ trở thành một công cụ hữu ích, hỗ trợ trẻ phát triển trí tuệ thay vì khiến trẻ trở nên lười biếng.

Nhà giáo Huệ cũng nhấn mạnh rằng AI có thể góp phần vào việc phát triển tư duy của trẻ, nhưng cần có hướng dẫn phù hợp. Trẻ cần học cách đặt câu hỏi và kiểm tra thông tin một cách chủ động, chứ không chỉ tiếp nhận thông tin từ AI một cách thụ động.

Đối với việc học ngoại ngữ, nhà giáo Vũ Thị Thìn khuyến nghị không nên tạo áp lực cho trẻ khi học tiếng Anh. Trẻ có thể tiếp cận với ngôn ngữ qua phim, âm nhạc và những tình huống gần gũi trong cuộc sống. Người lớn cần chấp nhận rằng sai lầm là một phần tự nhiên của quá trình học tập, tránh để trẻ cảm thấy sợ hãi khi giao tiếp.

Các chia sẻ tại Back to School 2026 cho thấy một khởi đầu đúng đắn cho năm học không chỉ đơn thuần là việc học tập căng thẳng. Đôi khi, điều đó có thể trở thành một giấc ngủ đúng giờ, một chút hoạt động thể chất, hoặc chỉ đơn giản là một câu hỏi như “Hôm nay con có vui không?”.

Với một môi trường giáo dục đang thay đổi nhanh chóng, điều trẻ cần không chỉ là kiến thức mà còn là sự hỗ trợ từ gia đình và nhà trường để phát triển thành những cá nhân tự lập, có khả năng tự học và tư duy phản biện.