Giáo Viên Hà Nội Bàng Hoàng Trước Quyết Định Ngưng Thăng Hạng

Vào thời điểm quan trọng trước thềm năm học mới 2026-2027, hàng nghìn giáo viên công lập tại Hà Nội đã bất ngờ nhận thông báo về việc ngừng Đề án thăng hạng chức danh nghề nghiệp. Sự việc này đã gây ra cú sốc lớn trong đội ngũ giáo viên, những người đã chuẩn bị kỹ lưỡng cho quá trình này.

Trước đó, vào ngày 29/6/2026, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành Quyết định số 3282/QĐ-UBND, phê duyệt Đề án thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho giáo viên trong năm 2026. Ngay sau đó, vào ngày 30/6/2026, Sở Nội vụ cũng đã đưa ra Kế hoạch số 4841/KH-HĐXTHCDNN, nêu rõ các tiêu chuẩn cũng như quy trình thực hiện. Diễn Biến Thời Tiết Cuối Năm: Dự Báo và Nhận Định Chuyên Gia Khám Phá Tác Dụng Chữa Bệnh Nổi Bật Của Rễ Cỏ Xước Cải Thiện Quản Lý Dược và Vắc Xin: Hành Động Cần Thiết Sa…

Tính đến báo cáo số 5942/BC-SNV của Sở Nội vụ vào ngày 10/8/2026, toàn bộ công tác chuẩn bị cho kỳ xét thăng hạng đã gần như hoàn tất. Các hội đồng thẩm định, giám sát và các bộ phận liên quan đều đã được thành lập, trong khi tài liệu hướng dẫn và biểu mẫu thẩm định đã sẵn sàng. Hồ sơ của viên chức đã được tiếp nhận và phân loại một cách nghiêm ngặt.

Báo cáo cũng nhấn mạnh rằng dù có nhiều quy định mới từ Chính phủ về quản lý viên chức, Bộ Nội vụ đã có văn bản riêng cho phép Hà Nội tiến hành Đề án thăng hạng dựa trên quy định chuyển tiếp. Về lý thuyết, các điều kiện đã đủ để triển khai kỳ xét thăng hạng theo kế hoạch đã được phê duyệt.

Tuy nhiên, trong báo cáo trên, Sở Nội vụ lại đề xuất dừng kỳ xét thăng hạng với lý do Chính phủ đang thực hiện tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục công lập theo Nghị quyết số 37/2026/NQ-CP. Ngày 13/8/2026, Văn phòng UBND Thành phố đã phát đi thông báo ý kiến chỉ đạo của Phó Chủ tịch Thường trực Dương Đức Tuấn, đồng ý với đề xuất này và giao cho Sở Nội vụ xây dựng văn bản cho phép ngừng triển khai Đề án.

Cảm Xúc Của Giáo Viên Sau Quyết Định Dừng Xét Thăng Hạng

Việc tạm dừng đột ngột ngay trước thời gian nộp hồ sơ đã khiến cho hàng nghìn giáo viên cảm thấy hụt hẫng. Trong một văn bản gửi đến các cơ quan chức năng và báo chí, nhiều giáo viên đã thể hiện nguyện vọng của mình, với số lượng kiến nghị lên tới hàng nghìn người từ khắp các trường mầm non đến THPT trên địa bàn thành phố.

Cô Lê Thị Kim Chi – giáo viên Trường THCS Vân Phúc đã bày tỏ nỗi thất vọng khi những nỗ lực của tập thể giáo viên sắp được ghi nhận thì lại bị dừng lại. “Để chuẩn bị cho thông báo từ Sở, nhiều giáo viên đã làm việc cật lực, bổ sung hồ sơ nhiều lần. Điều này không chỉ liên quan đến tiền lương mà còn là sự ghi nhận từ các cấp lãnh đạo sau thời gian dài phấn đấu”, cô chia sẻ.

Cô Kim Chi cũng đặt ra câu hỏi về tình hình xét tuyển sau khi thực hiện sáp nhập trường lớp, khi chỉ tiêu đã hết, liệu có còn cơ hội nào cho giáo viên? Cùng cảm nhận, cô Hoàng Tuyết Nhung – giáo viên tại Trường THCS Vân Phúc, chia sẻ rằng năm 2023, cô đã thiếu đúng 1 tháng thâm niên để được xét thăng hạng, dù cô đã đạt thành tích xuất sắc trong công tác giảng dạy.

Cô vẫn giữ niềm tin rằng Nhà nước sẽ ghi nhận sự cống hiến của các giáo viên, nhưng quyết định ngừng xét thăng hạng đã làm cạn kiệt hy vọng của cô và nhiều đồng nghiệp khác. Câu chuyện của cô Trần Việt Hồng, giáo viên Trường THPT Xuân Mai, cũng không khác biệt. Với gần 30 năm gắn bó với ngành giáo dục, cô đã chuẩn bị hồ sơ đầy đủ nhưng vẫn không thể thực hiện kỳ xét thăng hạng, và giờ đây cô lại một lần nữa phải chờ đợi.

Đề Xuất Cần Cơ Chế Chuyển Tiếp Công Bằng

Trong đơn trình bày nguyện vọng, các giáo viên khẳng định họ hoàn toàn ủng hộ chủ trương của thành phố trong việc tổ chức lại hệ thống trường học. Tuy nhiên, họ cho rằng trong quá trình chuyển tiếp, cần có một giải pháp công bằng để bảo vệ quyền lợi cho những người đã hoàn tất các yêu cầu trong một Đề án đã được phê duyệt. Họ cũng nhấn mạnh rằng việc hoàn thành Đề án thăng hạng không nên mâu thuẫn với việc sắp xếp vị trí việc làm.

Các giáo viên yêu cầu rằng thành phố nên hoàn thành kỳ xét thăng hạng năm 2026 với những người đã tham gia theo Đề án được phê duyệt. Nếu thành phố vẫn quyết định dừng Đề án, cần thiết phải ban hành một cơ chế chuyển tiếp cụ thể, rõ ràng và có thời hạn để bảo vệ quyền lợi cho những giáo viên đã đủ điều kiện và đã hoàn thiện hồ sơ. Điều này cần chỉ rõ đối tượng, căn cứ pháp lý và thời hạn giải quyết, nhằm tránh tình trạng quyền lợi của giáo viên bị treo lơ lửng giữa hai cơ chế mới và cũ.

Lời kêu gọi của các giáo viên không chỉ là một yêu cầu mà còn là một tiếng nói đầy tâm huyết, thể hiện sự mong muốn có được cơ hội công bằng và minh bạch, đồng thời bảo tồn niềm tin của họ vào hệ thống giáo dục.

Giáo viên Hà Nội trước cơ hội nhận thu nhập tăng thêm

SKĐS – Sau thời gian dài đồng hành cùng tâm tư của đội ngũ nhà giáo Thủ đô, những kiến nghị về việc điều chỉnh đối tượng thụ hưởng chế độ thu nhập tăng thêm đã nhận được phản hồi tích cực từ cơ quan quản lý.